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ISSN
0103-9253 versão impressa – ISSN
2236-7101 versão online |
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Uma
Publicação do Centro de Humanidades – Universidade Federal de Campina Grande |
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Ariús, Volume
20, Número 1, Janeiro/Julho 2014 |
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Sumário Autores Convidados O sucesso
escolar de alunos de origem popular sob o olhar da teoria do reconhecimento
social Students’
school success from working origin under the look of the theory of social recognition Constantin Xypas;
Simone Cabral Marinho dos Santos Outros Temas O historiador, artesão dos
ambientes da vida The
historian, craftsman of life environments Elza
Silva Cardoso Soffiatti Etnia e
ciência no contexto do livro a América Latina – males de origem de Manoel Bomfim Ethnicity and science in the context of the
book Latin America - home evils
of Manoel Bomfim Jerferson Joyly
dos Santos Medeiros; Jomar Ricardo da Silva Práticas e
experiências de mulheres na cidade de Nova Palmeira - PB (1985-1995) Practices
and experiences of women in the city of Nova Palmeira
- PB (1985-1995) Priscila
Mayara Santos Dantas; Maria do Socorro Cipriano História
ambiental e agroindústria do tomate em Pesqueira - PE: a natureza como
notícia nos jornais Environmental
history and tomato agro-industry in Pesqueira - PE:
nature as newspaper report Edson
Silva; Daniel Max dos Santos Lima Técnicas qualitativas
de produção de dados: características e processos de construção Qualitative techniques of data collection: features
and processes of construction Eliane de Menezes
Cabral; Cristina Maria Coimbra Vieira Discursive
operation and play pictures in the show order: the case of the presidential
succession in USA Antonio
Genário Pinheiro dos Santos; Ivone Tavares de Lucena O paradigma da
semelhança, ortodoxia e heterodoxia nos atuais modelos de catolicismo
brasileiro Paradigm
of similarity, ortodoxy and heterodoxy in recent
models of brazilian catholicism Anderson
Severino de Oliveira Tavares; Lemuel Dourado Guerra The
idea of school and child in social representations of children from host
institutions and public education system Juliana
Beltrão Lins; Fátima Maria Leite Cruz The
idea of school and child in social representations of children from host
institutions and public education system Wellington
Amâncio da Silva; Juracy Marques; Wilma Amâncio da Silva |
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